АБІЛІТАЦІЯ ЯК ПРОЦЕС ФОРМУВАННЯ НОВИХ НАВИЧОК:  ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ

В. С. Біскуп

doi:10.32782/2707-0409.2025.1.5

В. С. Біскуп Західноукраїнський національний університет https://orcid.org/0000-0003-4557-4414

DOI: https://doi.org/10.32782/2707-0409.2025.1.5

Ключові слова: абілітація, реабілітація, соціальна робота, сфери абілітації

Анотація

У статті розглядається проблема чіткого розмежування понять «абілітація» та «реабілітація» в науковому і практичному дискурсах соціальної роботи. Звертається увага на термінологічну невизначеність, яка може негативно позначитися на якості соціальних послуг. Абілітація розглядається як процес формування нових навичок в осіб, які їх раніше не мали, а реабілітація – як відновлення втрачених функцій. У статті аналізуються наукові підходи до визначення вказаних понять, вітчизняні та закордонні дослідження, нормативно-правова база, зокрема законодавство України та Конвенція ООН про права осіб з інвалідністю. У роботі запропоновано порівняльну таблицю критеріїв абілітації та реабілітації у контексті соціальної роботи, яка охоплює такі критерії, як мету, цільову групу втручання, роль соціального працівника та відповідні методи та підходи. Виділено чотири ключові сфери абілітації: соціально-побутову, професійно-трудову, ціннісно-нормативну та трансцендентно-смислову, кожна з яких охоплює розвиток нових компетентностей. Зазначено важливість подолання аномії через ціннісно-нормативну абілітацію.

Посилання

1. Біскуп В. C. Абілітація як процес відновлення здатності до повсякденного життя. Психосоціальні ресурси особистісного та соціального розвитку в епоху глобалізації : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 4–5 листопада 2022 р. : в 2 т. Тернопіль : ЗУНУ, 2022. Т. 1. С. 80–81.
2. Варивода Ю. Ю. Взаємозалежність соціальної реабілітації, соціальної адаптації та соціальної інтеграції у сфері соціальної роботи. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія «Педагогіка. Соціальна робота» / гол. ред. О. Бартош. Ужгород : Говерла, 2023. № 2 (53). C. 26–29.
3. Енциклопедія для фахівців соціальної сфери / за заг. ред. проф. І. Д. Звєрєвої. Київ, Сiмферополь : Унiверсум, 2012. 536 с.
4. Квітко Н. Соціально-психологічні особливості адаптації та реабілітації дітей з обмеженими функціональними можливостями. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2021. № 4 (108). С. 15–23.
5. Кримський С. Б. Під сигнатурою Софії. Київ : Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2008. 367 с.
6. Крутій К.Л., Зданевич Л.В. Підготовка майбутніх фахівців до роботи з різними категоріями дітей в умовах спеціального абілітаційного простору. Педагогічний дискурс : зб. наук. праць / гол. ред. І.М. Шоробура. Хмельницький : ХГПА, 2017. Вип. 22. С. 76–80.
7. Про ратифікацію Конвенції про права осіб з інвалідністю і Факультативного протоколу до неї : Закон України від 16.12.2009 р. № 1767–VI. URL:https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_g71#Text
8. Про реабілітацію осіб з інвалідністю в Україні : Закон України від 19.12.2017 р. № 2249-VIII. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2961-15#Text
9. Психологічна робота з військовослужбовцями-учасниками бойових дій на етапі відновлення : методичний посібник. Київ : «Центр учбової літератури», 2023. 283 с.
10. Реабілітаційний набір Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я в практиці фахівців із реабілітації : навчально-методичний посібник / В.М. Савченко, О.М. Поляничко та ін. Київ : Київ. столич. ун-т ім. Б. Грінченка, 2024. 536 с.
11. Хоменко С. О. Абілітація як нова складова системи супроводу дітей раннього віку. Наука і молодь – 2021: пріоритетні напрями глобалізаційних змін : матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених, м. Київ, 16 квітня 2021 року. Київ : Навчально-науковий інститут менеджменту та психології ДЗВО «Університет менеджменту освіти», 2021. С. 323–325.
12. Хоменко С.О. Атрибутивні ознаки процесу абілітації дітей раннього віку з особливими потребами. Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції / за ред. М. Шеремет, А. Шевцова, А. Заплатинської. Київ : Альянт, 2021. С. 230–232.
13. Karlsson C., Andersson A.N., Lundqvist L-O., Huus K. Participation in the Habilitation Process, from the Perspective of Young People. Scandinavian Journal of Disability Research. 2025. № 27 (1). Р. 227–239.
14. Stavrou A. Rehabilitation vs Habilitation: What’s the Difference? URL: https://www.myotspot.com/rehabilitation-vs-habilitation